政治训练——培养优秀干部的关键路径
坚持把政治训练贯穿干部成长全周期是培养优秀干部的关键路径,其核心在于通过系统化 、持续性的政治教育与实践锤炼 ,提升干部的政治判断力、领悟力和执行力,确保其政治信仰坚定、政治定力稳固、政治敏感性强,从而胜任党和人民赋予的使命。

党员干部应将学习成果转化为行动指南,在基层治理 、服务群众等具体工作中检验理论、完善理论 。例如 ,通过学习党的创新理论,结合地方实际探索乡村振兴路径,既能解决群众急难愁盼问题 ,又能反哺理论认知的深化。这种“学习-实践-再学习 ”的循环,是提升政治素养的关键路径。

基层历练是培养年轻干部的关键路径“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”基层是培养干部的“大熔炉” 。有计划地将政治素质好、有能力 、有责任感的年轻干部派到改革发展稳定第一线、重大任务最前沿、艰苦复杂岗位历练 ,通过递进式培养 、多岗位锻炼、层层考验,使其阅历更完整、能力更扎实。
构建科学干部工作体系是“得人”的关键路径为精准选拔与培养人才,需完善干部工作体系 ,提升组织部门的专业能力。识人慧眼:要求干部具备“瞻山识璞 、临川知珠 ”的洞察力,通过多维度考核(如政治表现、工作实绩、群众口碑)精准识别人才 。
实践锻炼是关键路径:年轻干部需在矛盾突出 、问题复杂的一线岗位中磨砺。通过压担子、放手使用,使其在解决实际问题中提升能力。例如 ,基层治理、急难险重任务等场景,能够检验并强化干部的应变能力和领导力 。培养选拔年轻干部的必要性时代使命的必然要求:社会主义现代化建设需要一代代年轻人接续奋斗。
疫情面前的党员精神是什么?
〖壹〗、疫情面前的党员精神:忠诚于党 、忠诚于人民 坚决做到听党指挥,服从战“疫”大局,坚决响应党中央的号召、坚决贯彻党中央的决定、坚决不做党中央禁止的行为。在执行党中央的防疫决策部署上不讲条件 、不打折扣、不搞变通 ,切实保证党中央关于防疫的决策部署落地生根 。严明的纪律和规矩是党强大战斗力的来源。
〖贰〗、疫情防控中,党员通过冲锋在前 、动员群众、落实防控措施、发挥基层党组织作用等方式彰显了先锋模范与责任担当精神。具体如下:冲锋在前,践行使命:疫情就是命令 ,防控就是责任 。在疫情防控的关键时刻,共产党员没有丝毫退缩,而是冲锋陷阵 ,积极投身战斗。
〖叁〗 、疫情防控中基层党员干部应具备实事求是科学精神、主动作为担当精神、为民服务奉献精神这“三种精神”,具体如下:实事求是的科学精神 理性看待与把握规律:基层党员干部要坚持用马克思主义唯物观正确理性地看待疫情发展,把握其内在规律。按照党中央的指示精神和上级工作要求 ,将疫情防控工作落到实处 、做到细处。
〖肆〗、党员干部在疫情防控中需具备的“三气 ”为锐气、胆气、地气,具体如下:要有敢于斗争的锐气疫情防控是检验党员干部斗争精神的战场,需以“越是艰险越向前”的勇毅和“不破楼兰终不还”的坚韧直面挑战 。
〖伍〗 、在待遇面前保持知足心 ,坚守奉献本色疫情期间,党员干部常面临高强度工作与艰苦条件,如基层防控中的物资短缺、长时间值守等。此时需以知足心抵御物质诱惑,不攀比待遇 ,不计较个人得失。例如,部分党员主动放弃休息时间参与社区服务,甚至自掏腰包购买防护物资 ,体现“风险是勋章 ”的奉献精神 。

政治能力
〖壹〗、政治能力是把握方向 、大势、全局,保持政治定力、驾驭局面 、防范风险的能力,是党员干部的立身之本、为政之要 ,是干好工作的“第一能力”和勇挑重担的“第一标准”。
〖贰〗、政治能力是指一个人在政治活动中的能力,它是一种综合性的能力,包括政治理论知识 、政治思想、政治技能、政治行为等。政治能力的缺点和不足主要有以下几点:是政治理论知识不足 。政治理论知识是政治能力的基础 ,但很多人缺乏政治理论知识,对政治理论的认识不够深入,无法正确分析和解决政治问题。
〖叁〗 、政治能力是在复杂局面中做成事、搞得定人、稳得住局的综合本领 ,是实打实的生存发展技能,具体可从以下方面理解:核心要素:其核心概括为“五会三能 ”。
〖肆〗、如下:政治素养不够:对政治理论 、政治制度、法律法规等方面的知识掌握不足,缺乏对政治问题的敏感性和分析能力 。缺乏全局观念和大局意识:考虑问题时只关注局部利益或短期利益,而忽略了整体利益和长远发展。
〖伍〗、政治能力主要体现在以下五个方面: 政治判断力:这是政治能力的核心 ,要求个体在面对复杂的政治局势和问题时,能够迅速而准确地作出判断,明确问题的性质 、原因和可能的后果。这需要基于深厚的政治理论素养和丰富的实践经验 ,是对政治形势的敏锐洞察和对政治规律的深刻理解 。








